Y迷宮
▼ 服務介紹
Y迷宮實驗模型用來研究嚙齒類動物的空間識別記憶能力，這相對于被動回避等實驗的優點在于：這種迷宮利用了嚙齒類動物對新異環境天然探究的自然習性，不需要動物學習任何規則來趨利避害，能夠有效地反映出動物對新異環境的識別記憶能力（Dellu et al, 2000; Dellu et al, 1992; Martin et al, 2003）。
Y迷宮裝置
Y迷宮用醫用有機板制作，內外壁貼黑色膠紙。共 3個臂，各個臂夾角 120 度，每一臂尺寸 30 cm×8 cm×15 cm（長×寬×高），在中央處各有一個可移動的隔板，在迷宮各個臂內貼上不同幾何圖形，作為視覺標記。每個Y迷宮的 3 個臂被隨機設為：新異臂（novel arm）、起始臂（start arm）和其他臂（other arm）。新異臂：在實驗的第 1 個階段即訓練期時用隔板擋住，在第 2 個階段即測試期時打開；起始臂：小鼠進入迷宮時所在的臂。整個實驗過程中起始臂和其他臂都是一直打開，動物可以自由出入。迷宮內鋪墊木屑，每次訓練或測試結束后，混勻各個臂里的鋸末，以防動物殘留氣味干擾。迷宮上方 1.5 m處安置攝像鏡頭，全過程錄像。
Y迷宮食物獎賞測試：9:00-12:00
Y迷宮實驗包含兩個階段，間隔 1h（1 h ITI）。第一個階段為訓練期，新異臂被隔板擋住，小鼠由起始臂放入，在起始臂和其他臂中自由活動 10 min，訓練結束后，小鼠被放回飼養籠。1 h 后進行第2 個階段實驗。第 2 個階段為檢測期，抽開新異臂隔板，小鼠由起始臂放入，在 Y迷宮中自由活動 5 min。錄像記錄 5 min 內每只小鼠在各個臂停留的時間和穿梭次數。數據統計：Y迷宮實驗中，5 min 內小鼠在各個臂之間停留的時間； 5 min 內小鼠在各個臂的穿梭次數。
注：實驗中，隨機安排不同動物對應的 Y迷宮的起始臂、新異臂和其他臂，但對于同一只小鼠，在迷宮實驗的兩個階段，三個臂是固定的。由于小鼠對該迷宮測試的記憶時間最長不超過數小時，所以該迷宮測試可以在同一只小鼠上反復進行，但兩次實驗需間隔至少1周，并改變三個臂的搭配（Dellu et al, 2000）。評價空間識別記憶能力可以用小鼠在各個臂停留的時間作為檢測指標，同時以動物在各個臂的穿梭次數作為檢測其活動能力的一個指標（Dellu et al, 1992，2000）。
Y迷宮電刺激測試
Y-迷宮為一個三等臂式反射箱，三臂的夾角為120°，底部為可通電的銅棒，每臂端有一信號燈，燈亮表示安全區，此臂不通電無電流，另兩臂通電(電壓50 ~ 70 V，大致固定在能使小鼠產生逃避行為的強度)。實驗時，隨即變換安全區，電擊小鼠，以小鼠立即逃往安全區為一次正確反應。具體方法：每只小鼠先在迷宮中適應 3 min，每次電擊延遲為5 s，直到小鼠的訓練過程中連續9 次正確反應即為學會。記錄小鼠學會所需的訓練次數，訓練次數越少，說明學習能力越強。2 4 h 后進行記憶保持能力的檢測，以正確反應次數占總檢測次數的百分比表示記憶保持能力(正確反應的次數/總檢測次數×100%)，此值越高說明記憶力越好。
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